Wie können Kursleitende mögliche Widerstände ihrer Teilnehmenden gegen das Online-Lernen überwinden und sie motivieren, diese Lernform einfach einmal auszuprobieren? Was ist bei der Überführung von Präsenzunterricht in Online-Unterricht grundsätzlich zu beachten? Wie kann Online-Unterricht lebendig und spannend gestaltet werden? All diese Themen und noch einige mehr waren Inhalte eines interaktiven Online-Workshops, den die VHS im Februar für ihre Kursleitungen angeboten hatte. Rund 30 Dozent*innen verschiedenster Fachrichtungen folgten dieser Einladung und erlebten zwei spannende Samstagvormittage voller kreativer Ideen. Brainstorming-Werkzeuge, digitale Pinnwände, Spiele, Lern-Apps ... Dozentin Nicole Gieselmann, von Haus aus unter anderem Referentin für Medienpädagogik und Mediendidaktik, stellte eine Fülle an Ideen vor, die ihre Kolleginnen und Kollegen ohne viel Aufwand in den Online-Unterricht integrieren und diesen damit lebendig und spielerisch gestalten können. Auch zeigte sie eine einfache Möglichkeit auf, wie man Umfragen erstellen und Feedback einholen kann. Das Feedback der Teilnehmenden dieses Workshops war in jedem Fall einhellig: Es war eine sehr inspirierende und motivierende Fortbildung.